アニメーター「小学生の図画工作ってあれ何？ゴミ作り？」

1: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:00:10.48 ID:cT7lFKWP0

小一子供の図工美術の教科書見ると絵の描き方は一切のってません。
現代アート崩れ？ゴミ作り？がテーマなんでしょうか。
よくわからない。
はじめに教わるがこれじゃ一生絵が苦手になるのは無理もありません。
だってそうなるプログラムになってるんですから。

— アニメ私塾 (@animesijyuku) October 25, 2020

僕が小一に教えるならとにかく「顔」を描かせます。
基本比率や配置などがわかる内容を一年通してやる。
高学年は全身。
小学生向けの本当の教科書作りたいな。

— アニメ私塾 (@animesijyuku) October 25, 2020

家庭からゴミを持って来てもらってそこからさらにゴミを作らせるようなことをさせる。
それを「個性」「子供らしい」と称する訳です。
今ある綺麗な画材で一番綺麗なもの、楽しいもの、描きたいものを描かせろよ。
ゴミ収集させるな。

— アニメ私塾 (@animesijyuku) October 25, 2020

客観的に見てかなり異常な教育（放置）をしてます。
おかしいと思いますよ。

— アニメ私塾 (@animesijyuku) October 25, 2020

2: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:00:21.07 ID:cT7lFKWP0

何も言い返せんかったわ

21: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:02:45.47 ID:HBFwDses0

キモいけどもうちょっと絵の書き方教えてくれもええやろとは思う

349: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:16:06.71 ID:7JWXZQlU0

>>21
それは思った
ゴミから現代アートみたいなの作るのは否定しないが、

絵の描き方は教えて欲しかった

25: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:02:59.70 ID:ys6JBf+L0

室井康雄

■ぼくらの
作画監督
14(山)　23(夏)
■亡念のザムド
作画監督
8(水)
作画監督補佐
2(金・奥)
■ケロロ軍曹
作画監督
325(糸)
■セイクリッドセブン
絵コンテ
5　9
演出
5　9
■灼眼のシャナⅢ-FINAL-
絵コンテ
10
■セイクリッドセブン 銀月の翼
絵コンテ(大橋誉志光と共同)
演出(鳥羽聡と共同)
■とある科学の超電磁砲Ｓ
コンテ
4　8
■銀の匙 Silver Spoon
動物デザイン
絵コンテ・演出・作画監督
4
■銀の匙 Silver Spoon <第2期>
動物デザイン

564: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:23:53.23 ID:guYE4tzf0

>>25
実績はあるな

37: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:04:17.47 ID:L+4EktXE0

図工って絵やないしな
中学で美術やるやん

41: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:04:34.37 ID:a1a6QnhCM

これは同意だわ
あと音楽と体育にも同じ事が言える

46: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:04:41.03 ID:V8mzdzrE0

こういうのがアニメーターになるってのが分かりやすいな

52: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:05:17.23 ID:GbJEUweI0

あれは創作の楽しさ紹介みたいなもんであってそんなガチるもんではないやろ

53: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:05:39.26 ID:2HQBVuphM

義務教育なんて取り敢えず色々な事やらせて

世の中にはこういう事があるって知る場所だろ
全員絵描きになるわけじゃねぇんだから

57: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:05:51.07 ID:eZsELtvm0

作文書くときも文章の作り方みたいなの習わなかったし
創作授業もフィーリングでやらされてる感あるよな

67: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:06:15.69 ID:gUq8Jh+W0

そもそも絵が上手くなることが目的じゃないし

131: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:08:43.92 ID:CcBuTFIC0

>>67
今の指導要項でそれが出来とるか？

75: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:06:31.89 ID:t20fMV9Yd

実際絵の描き方とかなんも教えんと描かせるからなあれは流石におかしいと思うわ
いきなり描きたいように描けとかできる訳ないやん

76: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:06:33.99 ID:lP3db2GD0

なんか得意分野になると急にイキリだすオタクの悪いところ

そのまま出てるようなツイートやな

80: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:06:48.51 ID:21V9qPed0

言いたいことはわからなくもない
音痴を矯正するように、

絵ももうちょっと学校で書き方の基本くらい教えてやった方が良い

86: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:07:07.06 ID:gx5H9QHv0

絵が上手い奴ってそんな教育方法の中でも突出してくるんだから

別に教育が間違ってるとは思わんけど

91: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:07:22.77 ID:vfNRR6sza

もしかして絵が上手くなることが授業の目的だと思っとるんか？

108: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:07:56.93 ID:Xpw6rXJWd

>>91
でも成績は絵のうまさで決めてるやん

120: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:08:21.77 ID:Tawz7ulo0

>>108
決まってたか？
真面目にやってれば5やぞ

95: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:07:27.14 ID:OrNf1Jke0

手法があって初めて自由な発想が出てくる

98: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:07:37.18 ID:LN/0koFs0

作るのって楽しいねん
そういうのも目的の１つでしょ

123: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:08:30.63 ID:1k/J8rrQd

>>98
それを上手く出来なくて嫌いになる子が出てくるんやで

263: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:13:10.71 ID:ixbOpM62a

>>123
それで嫌いになるやつに絵の基礎教えてなんか意味あるやろか

99: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:07:37.42 ID:kCj3nEx10

ガキの頃に一番伸びるんだからガキの頃に一番学ばせて

大人になってから自由にさせる方が合ってる

102: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:07:45.27 ID:AeBxGDAo0

普通に正論だと思うわ
教科としての美術軽視しすぎ

103: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:07:46.04 ID:otbcW1Xyr

図画工作と美術は違うやろ

106: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:07:53.73 ID:zvb5yRSi0

ぶっちゃけ学校なんて社会性身につけばいいだけやから

中身なんかどうでもええんよ
ちゃんと1時間着席して先生の話聞けるようになればええだけ

116: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:08:14.63 ID:attzzgQzM

技術的なことは全然教わらんかったな

118: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:08:19.32 ID:tISbvY520

なんで人って得意分野になると

最上級の理想論でマウントとり始めるんだろうな

148: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:09:19.45 ID:vsuLo1IR0

>>118
マウントはなんかしらのコンプの表れやろ

124: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:08:38.30 ID:t20fMV9Yd

発想なんていきなり湧いて出てるもんちゃうぞ
色んな知識を集めてそれを自分なりに解釈アレンジしてできるもんや

125: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:08:38.72 ID:5+SAzumo0

美術も図工も休息時間みたいなもんだしガチでやりたい奴おらんやろ

129: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:08:41.14 ID:0wIwhGeId

小学校の授業は子供にあらゆることを体験させて興味を持たせることが重要であって英才教育をする場ではないと思うんやが

151: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:09:26.59 ID:CcBuTFIC0

>>129
むしろ嫌いになる人間増やしてへん？って話では？

135: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:08:47.13 ID:G/Wh5yMKp

イキりすぎで角立ててるけど基本的な描き方とか教えるのは必要だよな
文章も書き方教わらんし

138: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:08:54.43 ID:43Q4CMiN0

いきなり自由にやれで放置やからな
そんなの授業でやる必要ない

160: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:09:39.43 ID:zvb5yRSi0

>>138
小学校の先生の過酷さ考えたらこんくらい楽させてええやろ

144: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:09:13.39 ID:z5F/LlzG0

絵は知識ゲーだってこと理解してない奴が多すぎるよな
学習すればするだけ描ける幅も広がっていく

学習せず自由にやらせてもどうにもならない

149: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:09:19.78 ID:IqchuyA0a

創造性高めるための授業なんやからその「現代アート崩れ」でええんや

159: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:09:37.92 ID:1rlBDP7d0

図画工作ってむしろ工作がメインやろ
美術は中学でデッサンからやるやろ

163: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:09:47.17 ID:fRtv30XS0

彫刻刀の時間はマジでいらんやろ

190: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:10:31.50 ID:lFMERP/Br

>>163
刃物の危険性を知る為に必要や

166: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:09:51.07 ID:a/5HvLDVK

小学生になにを求めてるんや？

240: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:12:21.74 ID:CcBuTFIC0

>>166
基本が狂ってる奴に基本教えずますます嫌いにさせてどうするの？って話やろ
今の授業はセンスない奴は晒し者になって芸術とかに憎しみすら抱くレベルやろ

205: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:11:05.84 ID:t/9vv8c6d

それで言うなら一番あかんのは家庭科になるやろ
授業だけで裁縫や料理がマトモに作れるわけでもない

435: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:19:10.92 ID:zDa6p3Bx0

>>205
裁縫とか家庭科でやったことマジで役に立つぞ

643: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:27:01.69 ID:zXu6DLSU0

>>205
むしろ家庭科が一番生活の役に立ったわ

217: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:11:33.44 ID:Y0GfO6Rcr

技術あれば絵好きになって色々発想してみようってなるかもしれん
技術無いから絵に興味無いし自由な発想してみようって気にならんかった

229: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:11:56.55 ID:TZBC2QfhM

野球始めるにしてもいきなり野球のルール教えるか？
投げて打って楽しいな、からがスタートやろ

300: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:14:32.55 ID:G/Wh5yMKp

>>229
バットの持ち方ボールの投げ方教えた方がええんちゃう？
ってレベルの話やと思うで

315: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:14:58.23 ID:T51U0yNJp

こいつの提唱しとる教育が正しいかはさておき

実際無駄に自主性を重んじるよりはええと思うがな

382: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:17:40.96 ID:52WET5cL0

単純にそんな時間ないやろ

385: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:17:44.60 ID:M8orJR720

あ？ワクワクさん馬鹿にしてんのかこら👊😡

403: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:18:13.13 ID:isN2D3BS0

顔から入るとか頭おかしいわ
学校はアニメーター養成機関じゃねえぞ

410: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:18:26.89 ID:0hToITj10

絵だって風景画とか色々あるやろうになんで人限定なんや

592: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:25:14.36 ID:AN7+DEOQ0

どう教えれば上手くなるかってことならそらそうかもしれんけど

小学生なんてめっちゃ子供やからな
教育って視点はそれとは全然別物なんやろ

672: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:28:14.75 ID:qnKn4Ojo0

絵なんて描けないやつ多いほうが飯の種になるんちゃうんか
誰でも描けるような教育して描けるようになったら価値落ちんのか？

751: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:31:22.50 ID:P95Y9BYy0

>>672
描けない奴多い方が金にはなるけど
ある程度描ける中で差がでるほうは満たされるんやろ
足が速いとすごいみたいな

690: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:28:53.23 ID:u4vNHYGo0

ガキ「先生上手く描けません」
教師「ガキ君は何が好きなの？それを思い浮かべながら描いてみたら？」

これじゃ絵なんて好きにも上手くもなるわけないわ

696: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:29:05.95 ID:XUUDN8SQ0

今思えば小学生にわけわからん絵を描かせるのを強制させるって
なかなかの仕事やな

738: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:30:58.87 ID:nfM8d9N00

ほんま図工とか美術とか学校行きたくないほど辛かったなあ
創作とか全くできない上に人目気にするタイプには地獄やわ

883: 風吹けば名無し 2020/10/25(日) 23:36:40.46 ID:nBQ9gcGk0

これはたしかにそうやなと思ったわ

1:以下、ワラノートがお送りします2015/05/01(金) 06:50:22.53 ID:waranote
【悲報】木下優樹菜「いまだに死ねとか言ってくる可哀想な人いるけどさ、全部情報開示

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なぞるだけで絵がうまくなる! アニメ私塾式 キャラ作画上達ドリル

室井 康雄

宝島社

2020-10-20

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http://waranote.livedoor.biz/archives/57325869.htmlアニメーター「小学生の図画工作ってあれ何？ゴミ作り？」

Comments

[1. ななしノート]

絵と立体物って共通項はあるけど別項目やろ
ワイはこれ以上画力の水準上げられると食いっぱぐれるからこのままでええで(ハナホジ)

[32. ななしノート]

>>1
元々絵師の数自体無駄に多すぎて明らかな供給過多状態だから、これから更に厳しくなるで
画力の水準云々レベルの話じゃない

[37. ななしノート]

>>32
うるせえなお前
そんなもん周知の事実やろがわざわざ安価つけてまで言及してくんなゴミカス

[2. ななしノート]

指導要領作るやつから教えるやつまで全てゴミだからしょうがない

[3. ななしノート]

図工やら家庭科は教え方がわからん教師とどうすればいいかわからん生徒のコラボレーションで地獄が始まるからな
どう改善すればいいかもわからんし主要じゃないから重視もされない悲しい科目や

そして何気に絵心というか図にして伝える技術って仕事ですげぇ必要とされるから図工なり美術はしっかり身につけた方が絶対得なんやけどな
イラスト描く能力だけじゃなくて丸や四角や棒組み合わせて相関示したりとかも絵心必要やねんマジで

[39. ななしノート]

>>3
「今日あった嫌なできごと」をスマホで3秒で描いたようなやっつけなゴミみたいな絵を描いてそれでスレ建てする奴らは駆逐されろって思うけど
あれ手を抜いているのじゃなくて本気で下手なだけなのか・・・・？いや他人に伝えるつもりが無いだけだ

[4. ななしノート]

>>こういうのがアニメーターになるってのが分かりやすいな
他のアニメーターが可哀想だわ。こんな奴と一緒にされたら。

[6. ななしノート]

>>4
自分には何の武器もないのに戦いを挑むその姿勢がカッコいい

[5. ななしノート]

これは実際そうや
子供に自由に描かせるんじゃなくて、養殖の子供らしい絵をマニュアル通りに描かせるだけの授業やから
今は知らんが昔は酒井式なんて指導方法も問題になってた

実力勝負の商業じゃなく、美術界のゲージュツって実際そんなもんやろ？と言われると言い返せないが…

[24. ななしノート]

>>5
コイツは自分が描いてる絵こそ至高だと信じ込んでて人に押し付けたいだけ
まず顔だけずっとやって高学年で体を描くとかw
物をクリエイトする想像する絵を描くというのはそんなんじゃねーよ
ぶっちゃけ技術はあとでいい
技術云々言うならスケッチとデッサン

[7. ななしノート]

イキリ口調なのが恥ずかしいから読めない

[8. ななしノート]

トレパク推奨のゴミ私塾じゃん

[9. ななしノート]

アニメーターって素人と比べりゃ絵もうまいんだろうけど芸術分野の中じゃ並みかそれ以下やないんか
絵を動かすってことに関して言えばトップなんかもしれんが

[25. ななしノート]

>>9
井の中の蛙がいきってる様にしか見えない

[10. ななしノート]

しっかりと基本教えろってのは分からんでもないが
それ言い出したらキリがないからな
彫刻や陶芸の基礎だって教えなきゃいけなくなる
そんなんしてたらそれこそ一生かかる

[11. ななしノート]

小一数十人相手にそんなこと教え出したら、まともに授業になるわけないだろ

[12. ななしノート]

絵も現代アートもなんの役にもたたないだろ
食えてるやつ数えるほどしかおらん
そんなこと教えるより税金の払いかた教えたほうが100倍ましや

[26. ななしノート]

>>12
金の授業はあった方がいいな
日本では金の話はタブー扱い
パヨクの工作で金儲けた金持ちは悪いみたいな風潮がある

[13. ななしノート]

本来アニメーターなんて裏方の人間だったのにね。いつの間にか表に出るようになってしまったね

[14. ななしノート]

ゴミとか、その辺の言葉が出てくるあたり、いい気になったオタク感が出ててツイッター界隈の雰囲気がムンムンですね。

[15. ななしノート]

週１時間しかない図画だけでなく工作もある「入口」の授業にどこまで期待してんのさ
他教科に比べたら優先順位低いのは事実だし興味持ったら自分で磨いてねってことだろ
どうせ細かく教えたら教えたで子供の創造性や可能性の幅が狭められたとか言うだろ

あとアニメーターとしてどうかは知らんがもうちょい日本語勉強してくれ

[16. ななしノート]

この年頃なら子供の自由な発想や視点をのびのびと成長させるのが目的であって
別に顔や身体が上手く描けるようになる事が目標ではないのでは

[17. ななしノート]

金貰ってゴミ作る会社の下っ端が、偉そうに言うな。
美術ならともかく図工に対して求めるものじゃない。

[18. ななしノート]

基本を一年通してやるはおかしいやろ。他の図工の授業は何もやらんつもりかよ。
そもそも絵なんて、親を描いたとか、好きな絵をマネしてかくとかが入り口になるし、いきなり堅苦しい基本なんて教えられても小学生がどこまで理解出来るんや。先生も絵の専門家ちゃうぞ。

[19. ななしノート]

芸術センスのかけらもない上に独創性もなく判で押したような誰かの猿真似デフォルメしか描けない糞アニオタが偉そうによう語れたもんやな。
子どもには子どもにしか描けない絵があるのに、その自由さに対するリスペクトがない人間の生むものなんてゴミにすらなれない糞。

それに、僕が教えるなら顔をひたすら描かせると発言した後、楽しいもの描きたいものを子どもたちに描かせろという矛盾した発言。
頭も残念すぎる。態度を改めない限り、誰かを指導することも何かを表現して人を感動させることもこの馬鹿には永遠にできない。

[22. ななしノート]

>>19
鳥山明は欲しい物をひたすら書きまくってあの画力になった
この馬鹿の指導うけても下っ端アニメーターにしかなれないねｗ

[23. ななしノート]

>>19
糞は肥料として役に立つだろう。
糞に失礼だ。

[20. ななしノート]

小学校の教師なんて単な一般人で美術や音楽とか芸術系を教える能力皆無な人がほとんどだろ

[21. ななしノート]

萌キャラというゴミ作りを学んでどうするのｗ
しかも個性の宿らない量産型ｗ
絵の上達法なんてひたすらデッサンという好きものが
やればいいだけ

[40. ななしノート]

>>21
いやよく嫁。この人は漫画絵アニメ絵はダメ、人物画をひたすらやらせて叩き込ませろって言っている

[27. ななしノート]

学校で教える図工ってのは情操な程度のもんじゃないの？
好きなようにやりましょう的な

逆に皆が基本をしらない中だから、今の自分らがあったのかもしれんよ？
自分らが模索してたどり着いた所を、教育で教えたらもっと優れた子が周りに発生していて自分らが埋もれてたかもね

[28. ななしノート]

アニメ絵を義務教育に盛り込む意味とは

[29. ななしノート]

ゴミを評価して美しいものを貶す。
これを学校でアカデミックな場でやるわけです。
性に対する嫌悪感も学校、メディアセットで仕込まれます。
本来人間が持ってる、欲求、生命感を尽く否定するのがそれらです。
よく考えてみましょう。
それらの罪悪感はどこから来ますか？
↑
いいこと言うなぁ

[30. ななしノート]

こいつの言ってるのはアニメを上手く描く方法であって図工の目指すところではない

[31. ななしノート]

絶体嫌いになる子続出だと思うが
書道で書き方教えればもっと自由でええやろ子供が嫌いになるという批判も昔から根強い
授業はそういうものだからしょうがないが実際嫌いになる子も多いからな

そも漫画やアニメ絵しか理解でませーんバカでーすみたいな固定観念の塊じゃんこいつ
日本は漫画絵に慣れすぎて毒されてるけどそんなもん極々一部でしかないんだよ
アニメに特化した技術学んでどうすんねん
技術屋のアニメーターが単体で何か出来た事なんてないだろ
イジメられてたのか知らんが義務教育～高校ぐらいまでの学校大嫌いマンでズレた学校批判しまくってるよなこのアホオタク

[33. ななしノート]

絵は才能がないと話にならない世界なんだから、そんな難しいことやらせてもほとんどが挫折するだけだぞ
才能がない奴が絵とか描いても無駄だから

[34. ななしノート]

まあ頭悪いけど芸術系は得意って奴は
そっちの比率高くしてほしかっただろうなあ
将来役に立たんけどｗ

アニメーターとか食っていけない負け犬産業を目指す奴は少ない方がいいから
今のままでいいわ

[35. ななしノート]

教師に向いてる

[36. ななしノート]

一度型に嵌めてしまうと癖がついてそこから抜け出せなくなる
だから教えちゃダメ

[38. ななしノート]

絵が下手くそで音痴な俺は良い意見だと思うけどな
芸術系は幼い内にとにかく基本だけやらせてりゃいいと思う
最低限のレベルに達してないと絵の発表や合唱コンクールなんかが恥ずかしくて苦痛でたまらんぞ

[41. ななしノート]

俺は反対だ。図画工作・美術でそういう技術の反復練習は小学校ではまだいらないと思う。
ただ、中学や高校では、たまに画材や器具の初歩的な使い方を紹介するのはいいかもしれない。反復練習はノー、紹介はイエス。あと点数や成績をつけるやり方もどうなのかなって思う。他のサイトのコメント欄で美術は真面目に提出していれば５はとれたって言ってる奴いたけど、俺提出物は遅れた事ないし、授業態度も勤勉だったし、絵の技術もクラスの上半分には所属していたけど３しかもらえなかったけど。

逆に音楽、作文、ノートの取り方はもっと早いうちから、実用的な技術を教えた方がいいと思う。同じく勉強の仕方についても、やり方を強制し、反復練習させたり、点数をつけるのではないけど、まったくわからんちんな子供には1度はやり方を教える必要はあると思う。大学1年に簡単なノートの取り方の勉強(再)とかもあってもいいと思う。俺は小４年の時にそれを学んで以後人生で役になった。

[42. ななしノート]

小学生の段階では興味を持つことが大切、いきなり描き方教えて嫌になったら意味無いだろ
興味持つ子は自分で調べて練習して上手くなる、その前段階だ

絵しか描けないんだから教育現場にとやかく言ってんなよ
言うくらいならデッサンの授業必須にさせるくらいの影響与えてからにしろ